MATERI 14 : AD/ART GERAKAN PRAMUKA

 

1. MATERI AD/ART GERAKAN PRAMUKA

A.Pengertian Dasar AD/ART  Gerakan Pramuka

  AD/ART merupakan ketentuan dasar dan ketentuan oprasional , visi dan misi Gerakan Pramuka  Indonesia.  Pengikat persatuan dan kesatuan Gerakan Pramuka dalam prinsip, idealisme, tindak laku, baik organisatoris, budaya suluh dan landasan gerak organisasi Gerakan Pramuka dalam mencapai tujuan landasan manjemen dan pemerdayaan sumber  daya Gerakan Pramuka Indonesia.

B.Fungsi AD/ART Gerakan Pramuka

  AD/ART  merupakan landasan kerja dan landasan Gerakan Pramuka dalam mewujudkan visi dan misi Gerakan Pramuka Indonesia.

C.Landasan Hukum Gerakan Pramuka

  KOPPRES No.239 Tahun 1961 tentang Gerakan Pramuka, Dengan pertimbangan : Anak – anak dan pemuda Indonesia perlu di didik untuk menjadi manusia dan warga negara Indonesia yang berkepribadian dan berwatak luhur dst.  Sesuai MPRS No.l/MPRS/1960 tentang GBHN dan Tap MPRS II/MPRS/1960 tentang garis – garis besar pembangunan Nasional Semesta Berencana Tap pertama ‘61’ – ‘69’ mengenai pendidikan pada umumnya dan pendidikan kepanduan pada khususnya, perlu menetapkan suatu organisasi Gerakan Pendidikan Kepanduan tersebut.

D.Sejarah Singkat AD/ART Gerakan Pramuka

  Keppres No 12 Tahun 1971

  Keppres No 46 Tahun 1984

  Keppres No 57 Tahun 1988

  Keppres No 34 Tahun 1999

  Keppres No 104 Tahun 2004

 E.Pokok – pokok penting AD/ART

Pembukaan Memuat dasar filososfi dan historis ketentuan dalam AD GP . Esistensi : Nama, status dan tempat asal, tujuan, tugas pokok dan fungsi, dst. Organisasi : Anggota, jenjang organisasi, kepengurusan , saka, DK, lemdik, pemeriksaan keuangan musyawarah dan referendum pendapatan dst. Atribut Gp : Bendera, Panji, himnedan pakaian seragam serta tanda- tanda ART , pembubaran dan perubahan AD.

F.Tujuan Gerakan Pramuka

  Anggaran Dasar Gerakan Pramuka 2004 pasal 4 Dan Dijabarkan dalam Anggaran Rumah Tangga Gerakan Pramuka 2004 pasal 4 ;

1.      Membentuk kader bangsa sekaligus kader pembangun yang beriman dan bertakwa serta berwawasan ilmu pengetahuan dan teknologi.

2.      Membentuk sikap dan perilaku yang positif, menguasai keterampilan dan kecakapan serta kecerdasan emosional sehingga dapat menjadi manusia yang berkepribadian Indonesia, yang percaya akan kemampuannya sendiri, sanggup dan mampu membangun dirinya sendiri serta bersama – sama bertanggung jawab atas pembangunan masyarakat, bangsa, dan Negara.

G.Alasan Penyempurnaan AD GP

   AD merupakan landasan kerja GP(Gerakan Pramuka). GP dihadapkan pada lingkungan yang berubah serta tantangan baru, Perkembangan kepanduan Seluruh Dunia perlu penyesuaian dengan UU No.22 th 1999, UU No.25 th 1999 dan UU No. 23 th 2002 serta UU sisdiknas.

  Penyempurnaan Berdasarkan Keputusan MUNAS 2003 :

Alinea 3 Pembukaan, menyesuaikan dengan pradikma baru yang menertakan kaum muda.

Alinea 5 Pembukaan, SISTEM AMONG tidak hanya ditempatkan semabagi metode kepramukaan karena ia merupakan sisdiknas.

  Ketentuan yang disempurnakan:

1.      Pasal 4 AD, Penegasan Formulasi tujuan.

2.      Pasal 5 AD, Ditambahkan rumusan serata membangun dunia yang lebih baik.

3.      Pasal 8 AD, Saling mengatur upaya ditambahkan juga usaha yang dilakukan GP.

4.      Pasal 9,  Sistem Among

5.      Pasal 16, Pandega masuk dalam anggota dewasa  muda.

6.      Pasal 18, (a) anggota muda dan anggota dewasa

7.      Pasal 20, (5) Pergantian pengurus terdiri dari unsur pengurus lama dan pengurus baru.

8.      Pasl 21, SAKA tambah 1 ayat.

9.      Pasl 22, Dewan Kerja.

10.  Pasal 24, Bimbingan ayat 4, Mabiran yang diketuai oleh camat/kepala distrik.

11.  Pasal 25, BPK ayat 3 ada 2 butir.

12.  Pasal 26, Musyawara ayat 1 butir C tentang acara pokok munas.

 H. Metode Kepramukaan

 Merupakan cara belajar yang interaktif progresif  melalui:

Pengamalan Kode Kehormatan

1.      Pengamalan Kode Kehormatan Pramuka

2.      Belajar sambil melakukan sistem berkelompok

3.      Kegiatan yang menantang serta mengandung pendidikan yang sesuai dengan perkembangan kerohaniaan dan jasmani peserta didik di alam terbuka

4.      Sistem tanda kecakapan

5.      Sustem satuan terpisah untuk PA dan PI

I.Motto Gerakan Pramuka

  Merupakan bagian terpadu proses pendidikan untuk mengingatkan setiap anggota Gerakan Pramuka , Motto Gerakan Pramuka : “SATYAKU KUDARMAKAN, DARMAKU KUBAKTIKAN”. Merupakan motto tetap dan tunggal bagi Gerakan Pramuka, sebagai bagian terpadu proses pendidikan.

 

2.PENGAMALAN PANCASILA DI KEHUDUPAN SEHARI – HARI

 Pancasila merupakan dasar Negara Indonesia , sebagai dasar Negara Indonesia bukanlah hanya berupa perlambangan yang kemudian hanya diabaikan begitu saja. Sebagai masyarakat Indonesia yang hidup di tanah air sudah sewajarnya kita mengamalkan nilai – nilai luhur di dalam Pancasila yang juga menjadi ideologi Negara. Berikut ini pengamalan pancasila dalan kehidupan sehari – hari :

1.Sila Pertama : Ketuhanan Yang Maha Esa

 Sila pertama menunjukkan bahwa bangsa Indonesia memiliki kepercayaan dan ketakwaan terhadap sang pencipta, Tuhan Yang Maha Esa dan terdapat enam agama resmi di Indonesia yakni Islam, Kristen, Katholik, Hindu, Budha dan Konghucu. Pengamalan pancasila yang pertama bisa dilalukan dengan: menghargai dan saling toleransi, tidak memaksakan suatu ajaran agama ke agama lain, taat kepada sang pencipta.

  2.Sila Kedua : Kemanusiaan Yang Adil Dan Beradab

  Sila kedua bisa ditunjukan dengan cara memperlakukan orang lain tanpa memandang status, jabatan kasta, warna kulit, serta agamanya. Karena pada hakikatnya, kita semua manusia yang memiliki perasaan dan hak asasi manusia.

  3.Sila Ketiga : Persatuan Indonesia

   Sila ketiga bisa dicerminkan dengan menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar dalan pergaulan sehari – hari sebagai bentuk penghargaan terhadap identitas bangsa. Seperti menggunakan bahasa Indonesia saat berbicara dengan relasi etnis yang berbeda, dan tidak menggunakan bahasa daerah yang hanya dimengerti oleh golongannya saja juga  merupakan bentuk pengamalan sila ketiga.

 4.Sila Ke Empat : Kerakyatan Yang Dipimpin Oleh Hikmat Kebijaksanaan Dalam Permusyawaratan Perwakilan

  Sila keempat, bermusyawarah umtuk mencapai mufakat adalah bentuk paling kongkrit dalam pengamalan sila yang keempat. Mengutamakan kepentingan umum dibandandingkan kepentingan pribadi juga merupakan pengamalan pancasila sila keempat.

5.Sila Ke Lima : Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia

  Sila kelima, salah satu pengamalan sila kelima yang cukup mudah untuk dilakukan dalam kegiatan sehari – hari adalah memelihara fasilitas umum sebaik – baiknya, menghargai hak dan kewajiban yang dimiliki orang lain, membayar pajak secara rutin untuk Negara.